12月24日上午，養老服務管理專業建設專家論證會在仙林校區豐盛樓608會議室成功召開。本次會議旨在彙聚專家智慧，共同探讨和論證教學實訓中心、人才分流培養方案以及産教融合教材建設方案，以提高養老服務管理專業人才的培養質量。江蘇悅華養老産業有限公司董事長黃桂華，南京師範大學電氣與自動化工程學院副院長馬剛，南京特殊教育師範學院管理學院副教授王港，伟德线上平台黨總支書記孫新新，執行院長王明強，副院長盧聖鋒，各學系主任以及教師代表參加會議。會議由執行院長王明強主持。
王明強院長主持會議
首先，在教學實驗實訓中心建設方案論證環節，學院實驗實訓中心主任熊皛白全面闡述了中心的建設宗旨、預期成效和實施策略。該實驗實訓中心旨在滿足養老服務管理專業教學和科研需求，緻力于建設國内領先的高水平教學和研究平台。計劃設立醫養結合、老年運動健康、老年心理評估與人機交互、老年社會工作、智慧養老五個專業實驗室，并配備相應的實訓項目和設施。與會專家對建設方案給予了充分肯定，并提出了建設性意見，認為中心的建設應将實用性與前瞻性緊密結合，凸顯其特色，同時注重實用性和展示效果。此外，專家們就企業與學院的合作模式進行了深入探讨，提出應進一步加強校企合作，強調以學院為主導，積極吸納企業參與，将行業内的先進技術和管理經驗融入實訓中，以提升實驗實訓的實戰性，通過這種雙向合作，助力培養符合市場需求的人才，同時推動學院教學内容的及時更新和科研水平的持續提升。
實驗實訓中心建設總體方案論證
其次，在人才分流培養方案論證環節，盧聖鋒副院長對培養目标、拓展模塊和學科建設等重要議題展開了論述。養老服務管理專業旨在培養應用型和研究型人才，強調中醫特色教育，注重分類培養以适應企業和市場需求。與會專家就人才分流培養展開了深入的交流與探讨，一緻認為培養方案必須明确具體的人才培養目标，充分滿足市場需求；清晰劃分專業方向，進一步優化人才培養模式。此外，專家們還強調要建立建強校企合作機制，提升學生實踐能力和就業競争力，同時關注學生綜合素質的培養，增設跨學科課程，拓寬學生視野。
人才分流培養方案論證
最後，在産教融合教材建設方案論證環節，《養老機構運營管理》《養老服務項目設計與品質管理》《老年營養與餐飲管理》等課程負責人逐一彙報了教材建設方案。這些課程強調綜合培養學生的服務意識、創新思維、用戶體驗、體質管理、專業素養、品德創新、身心調整以及适應現代化健康服務的能力。教材編寫遵循與養老機構合作、模塊化設計、理論與實踐并重、案例驅動以及校企聯合編寫的原則，強調教學大綱、團隊合作和實地考察的重要性，以及培養學生廣泛嚴謹的知識結構。針對彙報内容，專家們建議在課程内容的構建上，應當融合校企合作、創新創業教育、課堂思政以及勞動教育四大核心要素，确保教學内容能夠從健康文化的角度出發，培養學生适應現代健康服務行業需求的能力。在教材的編撰過程中，應堅持理論與實踐相結合的原則，采取校企合作的編寫模式，強化與養老機構的合作關系，推出符合實際需求的課程教材。
産教融合課程建設方案讨論
本次專家論證會的順利召開，為養老服務管理專業建設明确了方向。學院将根據專家的寶貴建議，繼續對建設方案進行優化和完善。在加強對現有資源的整合利用，确保設備采購與實際教學科研需求緊密結合，提升教學質量和科研能力的同時，精準調整培養目标，明确專業定位，優化人才培養體系，以更好地适應社會和行業的發展需求，力争在教學實驗實訓中心、人才分流培養及産教融合教材建設等方面砥砺前行。